Autor: Richard Sagor
Książka amerykańskiego profesora pedagogiki pokazująca krok po kroku, jak grupa nauczycieli może przeprowadzać wspólne badania, by zdiagnozować, a następnie sprawnie rozwiązywać problemy swojej szkoły.
Do klubu teczka zapraszamy wszystkich nauczycieli, którzy zdecydują się prowadzić lekcje wprowadzając teczki dla uczniów oraz tych nauczycieli, którzy mają już doświadczenie pracy tą metodą.