Szukaj w serwisie

Artykuły

 

"To my, nauczyciele, musimy dostosować sposób nauczania do zdolności i możliwości ucznia, poszukiwać dróg dotarcia do niego oraz sposobów na wspieranie go we wszechstronnym rozwoju indywidualnym. Taką drogą jest dla mnie filozofia oceniania kształtującego" - polecamy lekturę refleksji uczestniczki kursu „Lider oceniania kształtującego w szkole".
"Ocenianie kształtujące" - Dyrektor Szkoły (nr 6, czerwiec 2004)
(...) Przed każdą lekcją, zgodnie z

ocenianiem kształtującym,

tworzę konspekt lekcji. Zaczynam od tematu lekcji, ale zaraz potem wpisuję cel lekcji, jeden dla siebie, a drugi ten sam ale wyrażony w języku zrozumiałym dla ucznia. (...)
Ciekawy raport Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD):

"Ocenianie kształtujące;

poprawa uczenia w klasach szkoły średniej".

Jak oceniać,

aby ocenianie pomogło uczniowi uczyć się?
(...) Ogromnie istotne znaczenie mają pytania kierowane do uczniów i pytania formułowane przez uczniów. Naukowcy obliczyli, że nauczyciel w czasie swojej zawodowej kariery zadaje uczniom 1,5 miliona pytań! Gdy chcemy

oceniać "kształtująco",

musimy nauczyć się zadawania pytań. (...)
Edukacja stoi przed ścianą i już nie może iść do przodu. Trzeba więc zmienić kierunek. Ocenianie kształtujące daje nadzieję na dobry kierunek zmian. Jest bardzo efektywnym sposobem podnoszenia osiągnięć uczniów, szczególnie mających trudności w nauce.
 
Najnowszy artykuł: OK na lekcjach biologii.
Dużo się ostatnio mówi w kręgach oświatowych o ocenianiu kształtującym. Bardzo się z tego cieszę, gdyż od kilku lat staramy się w CEO propagować OK na wszelkie dostępne sposoby. Po prostu wiemy, że OK jest dla edukacji bardzo ok. Przeprowadziłam na ten temat liczne rozmowy z nauczycielami. Wielu z nich uważa, że szum wokół OK jest niepotrzebny, gdyż nauczyciele pracują zgodnie z jego zasadami, tylko nie używają tego pojęcia.
"OK", czyli o

ocenianiu skutecznym

i pożytecznym.
(...)

Ocenianie

wspomagające uczenie się to proces służący uzyskaniu i interpretacji danych na użytek uczniów (...)
Po co całym roku pracy z

ocenianiem kształtującym,

czyli w skrócie z OK, postanowiłam dokonać podsumowania - jak praca tą metodą wpłynęła na moich uczniów.
Biuletyn Informacyjny "Informatyka dla szkoły" Vulcan.
(...) 

Ocena kształtująca,

dokonana w dowolnym momencie, zawiera zarówno odniesienie do założonego celu kształcenia, jak i analizę niepowodzeń i dokonań oraz wskazania i zalecenia co do kolejnych kroków nauki (...)
 
 
Artykuły do pobrania:
Copyright © 2006 - 2008 Centrum Edukacji Obywatelskiej