• Szkoła ucząca się
    • Warsztaty SUS dla rad pedagogicznych
    • Ocenianie Kształtujące - serwis edukacyjny
    • Nauczycielska Akademia Internetowa
    • Studia Podyplomowe Liderów Oświaty
    • Kształcenie Obywatelskie w Szkole Samorządowej (KOSS)
    • Akademia uczniowska
    • Szkoła z klasą 2.0
    • Samorząd uczniowski
    • Młody Obywatel
    • Jeden Świat - kluby filmowe
    • Szkoła pełna zasobów
    • Edukacja globalna
    • Młodzi przedsiębiorczy
    • Kulthurra!
    • Filmoteka szkolna. Akcja!
    • Elementarz Korczaka
    • Włącz się. Młodzi i media
    • Młodzi odwagi
    • Ślady przeszłości - uczniowie adoptują zabytki
    • Opowiem ci o wolnej Polsce
    • EtnoLog - zaloguj się na ludowo!
      • Nagroda im. Ireny Sendler
      • Mamy prawo
      • Sejm Dzieci i Młodzieży
      • Rozwijanie uczenia się i nauczania
      • Ocenianie kształtujące w Szkole uczącej się
      • Gimnazjalny Projekt Edukacyjny
      • Młodzi głosują
      • Praca z klasą
      • Poczytaj mi przyjacielu
      • Młodzi Aktywiści Prezydencji
      • Centrum Edukacji Obywatelskiej
      • Jak urządzić świat?
    Szkoła z klasą 2.0

    Opis programu Szkoła z klasą 2.0


    Ważne elementy programu :

     
     
     

    Szkoła z klasą 2.0
    Zapraszamy do kolejnej edycji programu (2012/2013) - zapisy szkół są już możliwe. Działania trzeciej edycji zaczynamy we wrześniu 2012 - program trwa przez cały rok szkolny.

     

    Jak w uczeniu się i w nauczaniu wykorzystywać technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK)? Szkoła z klasą 2.0 pomaga odpowiedzieć na to pytanie uczniom i nauczycielom.

    Zachęcamy nauczycieli do pracy z uczniami metodą projektów edukacyjnych z wykorzystaniem TIK i innymi metodami motywującymi uczniów do samodzielnej pracy i uczenia sie. Promujemy Szkolne Kodeksy 2.0, czyli zasady korzystania z nowych technologii w edukacji. Kolejna edycja rusza pod hasłem współpracy 2.0.

    Program skierowany jest do nauczycieli i dyrektorów wszystkich poziomów edukacyjnych z całej Polski, którzy widzą potrzebę edukacji medialnej w szkole, chcą kształtować u uczniów umiejętności odpowiedzialnego korzystania z Internetu i twórczego wykorzystywania nowych technologii, i którzy są przekonani, że stosowanie TIK może pomóc w mądrej i skutecznej edukacji. Program pomaga też rozwijać umiejętności samodzielnego myślenia, odpowiedzialnego korzystania ze źródeł i wykorzystywania wiedzy w praktyce.

     

    Dotychczasowe edycje Szkoły z  klasą 2.0 (rok szkolny 2010/2011 i 2011/12) pokazały, jak ważna i potrzebna jest dyskusja na temat nowych technologii w szkole. Świadczą o tym wyjątkowa aktywność nauczycieli i uczniów uczestniczących w programie oraz duży oddźwięk w środowiskach zainteresowanych edukacją. Kluczem do mądrego i skutecznego zastosowania nowych technologii w szkole są nauczyciele, dlatego istotą programu Szkoła z klasą 2.0 pozostają wsparcie merytoryczne ze strony ekspertów, praktyczne przykłady rozwiązań edukacyjnych i możliwość wymiany doświadczeń z innymi nauczycielami.  W trzeciej edycji będziemy kłaść nacisk na współpracę szkolnych zespołów nauczycieli oraz na współpracę międzyszkolną naucyzcierli jednego przedmiotu.

     

    O programie - szczegóły:

    • W programie uczestniczyć mogą nauczyciele wszystkich przedmiotow i poziomów edukacyjnych. Jeden z nauczycieli zostaje szkolnym koordynatorem, którego zadaniem jest opieka nad całością działań w szkole.
    • Proponujemy czynny udział w programie także Dyrektorowi szkoły. Oto lista zadań dla Dyrektora - do wyboru w zależności od potrzeb i możliwości szkoły.
    • Uczniów zachęcamy do prowadzenia blogów objętej opieką moderatorów platformie blogów. Każdy uczeń ma szanse podczas roku szkolnego zdobyć na blogu kilka sprawności związanych z wykorzystaniem nowych technologii.
    • Wprowadzamy Certyfikat 2.0 – może się o niego ubiegać każda szkoła w programie. Do uzyskania Certyfikatu wymagane jest wykonanie wszystkich zadań zarówno przez dyrektora, przynajmniej 3 nauczycieli nauczycieli jak i uczniów (wymagany jest minimum jeden blog na szkołę).
    • Regularnie organizujemy debaty i konferencje ekspertów i uczestników programu oraz bezpłatne warsztaty i szkolenia.
    • Zapewniamy dostęp do Bazy 2.0 - biblioteki materiałów eksperckich oraz zbioru dobrych praktyk, wypracowanych przez uczestników. Baza 2.0 zawiera poradniki, przykłady projektów, scenariuszy wykorzystujących nowe technologie, zadania rozwijające samodzielność i myślenie oraz wypracowane Kodeksy i przykłady zadań TIK. Wszystkie materiały dostępne są bez logowania.

    „Gazeta Wyborcza” cyklicznie informuje opinię publiczną o działaniach uczestników, publikuje wybrane materiały edukacyjne i wraz z portalem www.wyborcza.pl prowadzi cykle redakcyjne związane z programem.

     

    Zadania uczestników:

    Dokumentacją pracy uczestników są opisy zamieszczane na internetowej „Platformie Szkoły z klasą 2.0”. To miejsce wymiany doświadczeń, pomysłów na projekty, dyskusji na temat kodeksów, dobrych praktyk i przebiegu szkolnych festiwali 2.0. Poprzez platformę uczestnicy otrzymują indywidualne wsparcie od moderatorów i ekspertów programu.

    • Pierwszym zadaniem szkół jest wypracowanie planu działania na cały rok szkolny (z udziałem nauczycieli i dyrektora).
    • W pierwszym semestrze szkoły wprowadzają też lub weryfikują Kodeksy 2.0 (dobre praktyki korzystania z nowych technologii, wypracowywane w toku debat i dyskusji przez całą szkolną społeczność). Jest to pierwsze zadanie angażujace bezpośrednio uczniów. 
    • Każdy nauczyciel przeprowadza zadanie TIK (to sposób na przetestowanie i wprowadzenie w życie zasad Kodeksu na lekcji i w domu).  Forma i treść zadania zależy do stażu szkoły w programie. Duży nacisk kładziemy na wymianę dobrych praktyk, materiałów edukacyjnych i doświadczeń pomiędzy szkołami. Każdy nauczyciel przeprowadza też z uczniami zajęcia Sprawdzamy i tworzymy materiały.
    • W każdej szkole odbędzie się debata szkolna, dotycząca korzystania z nowych mediów w nauczaniu, uczeniu się i życiu szkoły i upowszechniania posiadanej już wiedzy innym. Doświadczonym szkołym zaproponujemy nowe tematy dyskusji.
    • Drugi semestr poświęcony jest realizacji projektów edukacyjnych (to metoda nauczania stawiająca na samodzielność, kreatywność i zespołową pracę uczniów);
    • Na zakończenie programu odbywają się Szkolne Festiwale 2.0 (święto nowoczesnej edukacji: podsumowanie całorocznej pracy oraz osiągnięć uczniów i nauczycieli). Najciekawsze projekty uczniowskie prezentowane są na Ogólnopolskim Festiwalu Projektów w Warszawie.

     

    Chętnym szkołom, jak co roku, proponujemy bardziej wymagajace zadania. W Laboratorium 2.0 (w pierwszej edycji) uczestnicy tworzyli autorskie zadania testujace Kodeks. W Pilotażu 2.0 (w drugiej edycji) 30 dobrze wyposażonych w sprzęt szkół sprawdzało 3 warianty wykorzystania sprzętu na zajęciach(komputer an ucznia, komputer na zespół unczniów i praca z rzutnikiem). W trzeciej edycji szkoły będą tworzyć, testować i udostępniać zasoby edukacyjne. Tym razem każda szkoła ma możliwość uzyskania tytułu szkoły eksperckiej. Uzyskanie takiego tytułu możliwe jest, gdy minimum 3 materiały stworzone przez uczestników z danej szkoły zostaną oznaczone przez Organizatorów jako dobre praktyki.

    Szczegółowy harmonogram trzeciej edycji programu dostępny jest tutaj.

    Program realizuje idee zawarte w Podstawie Programowej Kształcenia Ogólnego, przygotowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i objęty jest honorowym patronatem Ministra Edukacji Narodowej. 

    Program prowadzony jest przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i „Gazetę Wyborczą” przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Fundacji Agora. Partnerami programu są Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON, Fundacja Orange, Narodowy Instytut Audiowizualny, Raiffeisen Bank Polska i Polbank S.A. oraz Huawei.


    Kontakt:
    tel: (22) 825 01 81 wew. 103

    e-mail: szkolazklasa2zero[at]ceo.org[dot]pl

     

     

    W 2012 roku Szkoła z klasą 2.0 została nominowana do nagrody UNESCO. Przeczytajcie tutaj: