Twoja wyszukiwarka

Biblioteka Akademii SUS

 

Jak sprawić, by uczniowie zainteresowali się przedmiotem i zaangażowali w pracę na lekcji? Książka Merilla Harmina prezentuje proste techniki, które pomagają wprowadzić w klasie atmosferę sprzyjającą uczeniu się.
"Ocenianie kształtujące w praktyce" Danuty Sterny to książka, która w sposób ciekawy i praktyczny prowadzi nauczycieli przez kolejne fazy wprowadzania oceniania kształtującego do swojej pracy. Prezentuje doświadczenia polskich nauczycieli różnych przedmiotów ze wszystkich typów szkół.
 
"Jak oceniać, aby uczyć?" to polskie wydanie publikacji Paula Blacka (i in.) dotyczącej oceniania kształtującego, ilustrowane przykładami z polskich szkół. Książka pokazuje, jak nauczyciel może stać się prawdziwym przewodnikiem w procesie uczenia się.
Autorzy: G. Czetwertyńska, M. Krawczyk, K. Lewestam
Przewodnik po najciekawszych projektach akcji Szkoła z klasą, realizowanej przez ponad 5000 polskich szkół.
 
Zapisz się na newsletter

Newsletter Oceniania Kształtującego
Wpisz swój adres e-mail

Newsletter SUS
Wpisz swój adres e-mail

Przejdź do programu
Szkoła ucząca się Ocenianie kształtujące Studia Podyplomowe Liderów Oświaty

Program realizowany jest przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańska Fundację Wolności.

 

O ile nie jest to stwierdzone inaczej, prawa do materiałów na stronie posiada Centrum Edukacji Obywatelskiej, a teksty są dostępne na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska. Licencja nie obejmuje zdjęć, filmów i materiałów graficznych. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz autorów poszczególnych treści.