Twoja wyszukiwarka
 

Młody obywatel

 

Uczniowie szkoły podstawowej w Grabowcu zorganizowali obchody Dnia Ziemi. Wystawili sztukę ekologiczną i wygłosili apel zielonych. Wcześniej zorganizowali też Dzień Teatru, w ramach którego zachęcali do dbania o przyrodę starsze pokolenia.
Uczniowie z Bierutowa jak co roku obchodzili Dzień Ziemi. Zorganizowali sprzątanie pobliskich terenów i quiz ekologiczny. Zadbali też o „zielone płuca Ziemi” sadząc drzewka wokół szkoły.
Praca nad ekotrasą w Ostródzie to ciekawy przykład wykorzystania wcześniejszych działań prowadzonych przez uczniów w kołach zainteresowań i współpracy między zapalonymi miłośnikami ptaków, drzew i historii.
„Czas na eko-zmiany” to projekt realizowany przez uczniów Zespołu Szkół w Sieroszewicach. Gimnazjaliści badają jak zanieczyszczenie środowiska wpływa na zdrowie człowieka, zastanawiają się jak sobie radzić z odpadami i namawiają do popierania handlu lokalnego.
Uczniowie Gimnazjum nr 3 w Gliwicach nawet zimą zbierali materiały do dokumentacji ekotrasy. Dzięki umiejętnościom zdobytym na szkoleniu „Tworzenie ekotras” praca przebiega bardzo szybko.
Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 w Ełku zdają relację z działań przeprowadzonych w ramach „Szkolnej Kampanii na rzecz Inteligentnej Energii”. Pod patronatem Prezydenta Miasta uczyli się jak oszczędnie korzystać z zasobów energii elektrycznej.
20 marca Publiczne Gimnazjum w Godzieszach Wielkich obchodziło Dzień Wiosny. Klasy zaangażowane w projekt Aktywni z Natury prezentowały kolegom wyniki swojej pracy. Uczniowie oglądali prezentacje, a później sami zaangażowali się w wykonanie zadań dotyczących zrównoważonego transportu, zapobiegania produkcji odpadów i świadomej konsumpcji.
Uczniowie Społecznego Gimnazjum STO nr 4 w Poznaniu zapraszają do wspólnej akcji – Adopcja drzew. Już 1 kwietnia organizują młodzieżową konferencję na temat stanu zieleni miejskiej w Poznaniu.
 
 
Uczniowie ze Zbójna aktywnie działają w kole ekologicznym. Dbają i promują piękno rodzimego krajobrazu sadząc drzewa i biorąc udział w wielu akcjach i programach ekologicznych.
W sklepiku uczniowie mogą zakupić nie tylko napoje i słodkie smakołyki, ale również zdrową żywność, owoce i soki. W ten sposób mają możliwość odżywiać się zdrowo nie tylko w domu, ale również w szkole.
Uczniowie poszukują przyczyn zanieczyszczenia lokalnej rzeki. Odwiedzili Wodociągi Miejskie, samodzielnie zbadali jakość wody, zebrali informacje i upublicznili swoje odkrycia. Teraz planują rozpocząć kampanię na rzecz uświadamiania społeczności lokalnej.
Przyszkolny teren posłużył uczniom do stworzenia ogródka, w którym wytwarzają przyjazne dla środowiska produkty. Uczą się jak segregować odpady i wykorzystywać je w pracach ogrodniczych. W projekcie pomogli rodzice i organizacje proekologiczne.
Uczniowie z Publicznego Gimnazjum nr 1 w Tarnowskich Górach pracują nad zmniejszeniem ekośladu. Zaczęli od samych siebie i swoich rodzin. Stworzyli projekt „Ja i moja rodzina w trosce o cztery żywioły”.
Uczniowie wspólnie z policją propagują zrównoważony transport w Ostródzie. Namawiają kierowców do częstszego korzystania z rowerów i zachęcają do zdrowego odżywiania rozdając jabłka.
Czystość środowiska - w tym wód - oraz zdrowy styl życia to żywe tematy w gimnazjum w Poczesnej. Uczniowie oglądają filmy, robią modele ryb i plakaty oraz wcielają się w odpowiedzialnych rybaków, dzięki grze "Połów".
 
 
 


http://www.ceo.org.pl/ekotrasy

Przejdź do programu
Ekotrasy Samorząd uczniowski Patrz i zmieniaj Poczytaj mi, przyjacielu Młodzi głosują Młodzi przedsiębiorczy
Wsparcie udzielone przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię poprzez dofinansowanie ze środków Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweskiego Mechanizmu Finansowego oraz budżetu Rzeczpospolitej Polskiej w ramach Funduszu dla Organizacji Pozarządowych

 

O ile nie jest to stwierdzone inaczej, prawa do materiałów na stronie posiada Centrum Edukacji Obywatelskiej, a teksty są dostępne na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska. Licencja nie obejmuje zdjęć, filmów i materiałów graficznych. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz autorów poszczególnych treści.