Na lekcjach historii, WOS, języku polskim - warto wykorzystywać filmy z pakietu Filmoteka Szkolna, który otrzymały polskie szkoły. Pomogą w tym scenariusze lekcji opracowane przez nauczycieli - wystarczy pobrać i... korzystać!
Prawo autorskie to jeden z najtwardszych orzechów do zgryzienia szczególnie dla tych, którzy publikują w internecie. Zamieszczamy zatem tekst autorstwa jednego z reporterów
Wiadomości24.pl, Macieja Lewandowskiego, który przybliży Wam tajniki licencji na publikowanie...
Obchodzimy 70. rocznicę wybuchu II wojny światowej. A jak polskie kino opisywało te wydarzenia? Zapraszamy do lektury artykułu Krzysztofa Kuczmy, nauczyciela z Zabrza.
Czy zastanawialiście się kiedyś jak powstaje film? Ile czasu potrzeba, ilu ludzi, ile pieniędzy, żeby na ekranach kin pojawiła się pełnometrażowa produkcja? O swoich doświadczeniach opowiedział reżyser Krzysztof Rogulski.
Tajniki filmu animowanego odkrywa przed nami Marta Stróżycka, autorka animacji, absolwentka Szkoły Filmowej.
Planowanie to najważniejszy etap realizacji projektu. Pomożemy Wam przygotować harmonogram pracy z
Filmoteką Szkolną.
"Żadnej złotej recepty oczywiście nie ma. Są za to w szkolnej tradycji pewne wpajane uczniom nawyki, z którymi trzeba walczyć". Polecamy materiał o sztuce pisania recenzji Pawła Felisa, krytyka filmowego.
O robieniu filmów - czyli notatki dla młodego reżysera - opracował Piotr Stasik – reżyser filmów dokumentalnych, członek Zespołu Filmowego Paladino, animator warsztatów filmowych. Dowiesz się z nich, jak przygotować i zrealizować swój pierwszy własny film.
Przy okazji omawiania szkolnych lektur, nauki historii, biologii, można rozwijać język emocji uczniów oraz ich społeczne kompetencje. Film staje się tu szczególnie przydatny - ze względu na swą atrakcyjność i popularność wśród młodzieży. Jak skorzystać z
Filmoteki Szkolnej w procesie wychowawczym podpowiadają autorki projektu "Kinoterapia".
Masz komórkę? - pierwszy krok do zostania reżyserem masz za sobą! W kolejnych pomoże ci nasz materiał o kręceniu filmów komórką.
