|
„Moje miejsce, moja historia” – to hasło programu edukacji kulturalnej Kulthurra! Zapraszamy na zajęcia teatralne, filmowe, fotograficzne.
|
Do 20 zespołów szkolnych, które zaproponują najciekawsze projekty, przyjadą twórcy i poprowadzą dwudniowe warsztaty. Program skierowany jest do uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z małych miejscowości (do 20 000 mieszkańców). Na stronie programu dostępne są przykłady ćwiczeń i inne materiały pomocnicze dla nauczycieli i instruktorów prowadzących w szkole zajęcia artystyczne z młodzieżą.
Czy program Kulthurra! jest dla was? Sprawdźcie, odpowiadając na poniższe pytania:
Jeśli:
- Jesteście uczniami lub nauczycielami szkoły podstawowej/gimnazjum/szkoły ponadgimnazjalnej w miejscowości do 20 000 mieszkańców.
- Interesujecie się sztuką.
- Bierzecie udział w zajęciach artystycznych (teatralnych, filmowych, fotograficznych) albo je prowadzicie.
- Lubicie słuchać ciekawych opowieści związanych z historią waszej rodziny i miejsca zamieszkania.
- Macie ciekawy pomysł na projekt związany z historią waszej miejscowości lub/i jej mieszkańców.
- Jesteście gotowi rozpocząć pracę nad projektem w tym roku szkolnym i kontynuować ją w roku szkolnym 2010/2011 (do listopada 2010).
- Chcielibyście poznać nowe metody pracy z filmem, fotografią oraz metody teatralne.
…to znaczy, że ten program jest właśnie dla was!
Zasady programu
Aby przystąpić do programu, należy wypełnić formularz dostępny na stronie CEO. Najciekawsze propozycje działań twórczych na temat „Moje miejsce, moja historia” zostaną nagrodzone warsztatami (artyści przyjadą do was). Przy opisie projektu należy zaznaczyć dziedzinę sztuki, w której szczególnie chcielibyście zrealizować swój projekt:
- TEATR (spektakl, widowisko narracyjne, działania w przestrzeni publicznej – happening, inne formy – teatr lalek, teatr cieni, słuchowisko radiowe itp.)
- FILM (reportaż, dokument, fabuła, animacja, inne)
- FOTOGRAFIA (fotoreportaż, fotografia otworkowa, inne)
Warsztaty artystyczne
Specjalnie powołana komisja (twórcy, przedstawiciele organizatora i partnerów) wybiorą 20 najciekawszych projektów.
Tym grupom zaproponujemy dwudniowe warsztaty z twórcami, specjalistami w swoich dziedzinach. W grupie warsztatowej może wziąć udział maksymalnie 20 osób. Grupy uczniów realizują projekty w ramach zajęć pozalekcyjnych (kółko teatralne, filmowe, fotograficzne) albo w ramach zajęć z edukacji artystycznej.
O projektach szkolnych „Moje miejsce, moja historia”
Zachęcamy do tego, by projekty były interdyscyplinarne: w spektaklu może zostać wykorzystany materiał filmowy i dźwiękowy, a wystawie fotografii może towarzyszyć reportaż dźwiękowy.
Tematem projektu może być historia opowiedziana przez dziadka jednego z uczniów, legenda związana z miejscem zamieszkania, historia rodziny, budynku, przedmiotu… Zespół dokonuje wyboru środków, za pomocą których chciałby opowiedzieć swoją historię, ze szczególnym uwzględnieniem trzech dziedzin sztuki: teatru, filmu, fotografii.
Uczniowie wraz z nauczycielem piszą harmonogram pracy oraz scenariusz projektu, a następnie pracują nad projektem w ramach zajęć pozalekcyjnych. Warunkiem udziału w programie jest przesyłanie na bieżąco wieści i dokumentacji z realizacji projektu, zorganizowanie pokazu swoich działań w społeczności lokalnej i przesłanie dokumentacji oraz sprawozdania z działań.
Etapy pracy nad projektem artystycznym:
- Przygotowanie harmonogramu działań.
- Zbieranie materiałów.
- Dokumentacja działań (spotkania z bohaterami projektu).
- Napisanie scenariusza (przedstawienia, filmu, fotoreportażu).
- Konsultacje z twórcą, który prowadził w szkole warsztaty (za pomocą internetu).
- Przesyłanie relacji z projektu na stronę CEO.
- Zorganizowanie pokazu swoich działań dla społeczności lokalnej.
- Przesłanie sprawozdania wraz z dokumentacją do CEO.
Najciekawsze materiały zebrane w trakcie programu (teksty, scenariusze pozalekcyjnych zajęć twórczych, filmy, zdjęcia, zarejestrowane spektakle i działania parateatralne młodych twórców) znajdą się na stronie internetowej CEO.
Uczniowie i nauczyciele otrzymają dyplomy i zaświadczenia o uczestnictwie w programie.
Terminy: program rozpoczyna się w kwietniu 2010 roku i trwa do 31 grudnia 2010.
W ramach programu współpracujemy z instytucjami i artystami:
- Instytut Teatralny w Warszawie
- Grupa Studnia „O”
- lalkarze, pedagodzy teatru, reżyserzy, operatorzy.
