Historia, którą znamy z kart podręczników, często opowiada jedynie o spektakularnych czynach, pomijając ciekawe z dzisiejszej perspektywy wątki. Do takich z pewnością należy motyw życia codziennego, kwestii  normalnych, związanych ze zwykłym życiem problemów. Uczniowie ze szkoły podstwowej w Łosicach postanowili wypełnić tę lukę, rozmawiając z osobą, która doskonale pamięta dawne czasy.

Uczniowie liceum z Piotrkowa Trybunalskiego zainspirowani historią oraz filmem Andrzeja Wajdy Katyń sami zrealizowali film, w którym przedstawili przewrotność wydarzeń historycznych - ich rangę i znaczenie dla dziejów narodu zestawili z osobistą tragedią zwykłych obywateli.

Uczniowie radomskiej szkoły postanowili zająć się internowanymi podczas stanu wojennego. Ich projekt przypomina, że również ta najnowsza historia może skrywać prawdziwych bohaterów, którzy żyją miedzy nami.

Na odległe wydarzenia warto patrzeć przez pryzmat osobistych relacji - dzięki temu uzmysławiamy sobie, że najbardziej nieprawopodobne historie przytrafiały się zwykłym ludziom, takim jak my. Tym tropem poszli uczniowie szkoły podstawowej w Gostyninie, którzy dzięki relacjom jednego świadka nauczyli się lepiej rozumieć czasy wojny oraz uświadomili sobie, że sami mają wpływ na bieg historii - są bowiem jej częścią.

Uczennice z żeńskiej podstawówki postanowiły skonfrontować wprowadzenie stanu wojennego - wydarzenie, które znają głównie z książek do historii, z relacjami członków rodzin, którzy doskonale pamiętają tamten czas.