Grupa ze szkoły Podstawowej nr 20 w Lublinie opiekuje się mogiłą-pomnikiem Dzieci Zamojszczyzny. W ramach projektu „opowiem Ci o wolnej Polsce” uczniowie postanowili znaleźć „świadka”, który opowiedziałby im historię, którą monument upamiętnia.

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marii Konopnickiej w Lublińcu zajęli się sprawą katyńską. Szczególnym momentem dla wszystkich realizujących projekt było spotkanie z panią Dorotą Mizgalską z domu Fikus, która straciła ojca - oficera Policji Państwowej prawdopodobnie 20 kwietnia 1940 roku w Kalininie (obecnie Twer).

Czy "Solidarność" miała znaczenie w Mielcu? Czy internowano z stamtąd ludzi w czasie stanu wojennego? Uczniowie Gimnazjum w Czerminie znaleźli odpowiedź na te i inne pytania w rozmowie z dwoma działaczami „Solidarności”.

Uczestnicy koła historycznego w Gimnazjum nr 4 w Piotrkowie Trybunalskim postanowili zająć się tym, z czym (w myśl nowej podstawy programowej) nie będą mieli do czynienia na lekcjach historii. W ramach działalności koła stworzyli wywiad z dziadkiem jednego z nich, panem Januszem Ochalskim.

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Dzierżoniowie postanowili odkryć historię swoich rodzin na tle dziejów Polski i Europy. Dolny Śląsk zajmuje szczególne miejsce w historii Polski, gdyż niemal 100 procent jego mieszkańców przed wojną mieszkało poza Dolnym Śląskiem.

Uczniowie ze Wzdołu Rządowego zorganizowali kolejne spotkanie z byłym uczestnikiem tajnego nauczania.

 

 

Historię można poznawać, zgłębiać i się jej uczyć na wiele sposobów. W Zespole Szkół Ekonomicznych im. Oskara Langego w Elblągu są tacy uczniowie, których fascynują rozmowy i spotkania ze świadkami historii.

Przeczytajcie relacje i obejrzyjcie film, który powstał w czasie realizacji projektu.

Uczniowie z Zespołu Szkół w Kłomnicach po rozmowach ze świadkami historii na temat tajnych kompletów przekonali się o tym, ile można poświęcić dla zdobycia wiedzy.

 

Uczniowie Gimnazjum nr 6 z Tarnowa w tym roku postanowili zająć się latami PRLu. Przygotowali film, poprzez który na swój sposób przedstawiają specyfikę tamtych czasów - nie ograniczając się do roli rozmówców, sami postanowili wcielić się w rolę świadków historii.

 

W programie Opowiem ci o wolnej Polsce zaczynają uczestniczyć szkoły z całego świata. Mamy już pierwsze projekty realizowane w USA, ale od jesieni w naszym programie wezmą udział szkoły z wielu krajów Europy, ponieważ zapraszamy do współpracy szkoły polonijne! Więcej informacji już wkrótce!

Uczniowie szkoły Lauder Morasha, klasy VI spotkali się z panią dr Heleną Jędrzejewską, która w czasie Powstania Warszawskiego służyła, jako sanitariuszka polowa w batalionie ,,Miotła” należącego do Zgrupowania ,,Radosława”.

 

Projekt związany jest z II wojną światową. Opisuje losy polskich dzieci.

Celem projektu jest opisanie losów siedmiu młodych chłopców, którzy jako pierwsi zorganizowali oddział partyzancki we Wzdole Rządowym. Będą to ich dzieje w Polsce powojennej. Nasz projekt będzie kontynuacją projektu z roku ubiegłego. " Przyjmuję Cię w szeregi żołnierzy wolności".

Na zakończenie spotkania Janusz Hoch wyciąga stare zdjęcia i dokumenty. Miedzy nimi jest fotografia dwóch młodych ludzi. Stoją w wystudiowanych pozach – marynarki, bryczesy, oficerki, ręce podparte na biodrach, szerokie uśmiechy na twarzach. Dziś powiedzielibyśmy – kozaki, nie było na nich mocnych. W tle jakiś park. Na odwrocie data – jesień 1943.

Działania przeprowadzone przez członków koła historycznego z Zespołu Szkół im. Ks. Jana Twardowskiego w Bożej Woli były wielopłaszczyznowe. Interesowało ich wiele wydarzeń związanych z okresem od początku II wojny światowej i nie dali się wtłoczyć w sztywne ramy działania. Powstało wiele różnorodnych inicjatyw. Dowiedz się o nich więcej!

 

Pan Zdzisław Baran jest bohaterem przygotowanego przez uczniów filmu biograficznego „K-180”. Scenariusz powstał na podstawie wywiadu ze "świadkiem historii" udzielonego uczniom Gimnazjum nr 6 w Tarniowie .

W ramach „Spotkań ze świadkiem historii” uczniowie Publicznego Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Starym Gralewie przeprowadzili wywiad z Jerzym Jaworskim, przyjacielem szkoły, który przeżył II wojnę światową. Rozmowa dotyczyła czasów wojny oraz wydarzeń, jakie miały wtedy miejsce w Gralewie.

W Szkole Podstawowej im. Szarych Szeregów w Mrozach Wielkich uczniowie postanowili zebrać wspomnienia byłych żołnierzy AK dotyczące okresu wojny i czasu tuż po niej. W efekcie odbyli spotkania z czterema „świadkami historii”, z których jeden grał na skrzypcach i śpiewał pieśni z czasów wojny i okupacji.

Uczennice Gimnazjum w Ciechowie odbyły spotkanie ze "świadkiem historii" - Panią Stanisławą – która opowiedziała im o tajnym nauczaniu, oraz dobrej woli nauczycielki, która pomimo represji i zakazów podjęła się nauki zakazanych przedmiotów i to bez pobierania za to opłaty.

Jak wyglądał stan wojenny w naszym mieście? Jak wyglądało aresztowanie? Co czuli internowani? Uczniowie z Zespołu Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze rozpoczęli cykl spotkań z miejscowymi działaczami „Solidarności”, którzy w grudniu 1981 roku byli internowani.

Uczniowie z Gimnazjum nr 6 im. Sybiraków w Chełmie zapalili się do realizaji projektu, w ramach którego powstała również strona internetowa! Zapraszamy do obejrzenia efektów ich pracy.

Świadek historii, z którym wywiad przeprowadzili uczniowie z I Gminnego Gimnazjum w Koczargach Starych, przekonywał, że miłość w czasie wojny istnieje.

 Uczniowie Polskiej Szkoły Sobotniej im. A. Mickiewicza w Mineapolis przeprowadzili rozmowę z jednym z mieszkańców swojego miasta Władysławem Remiarzem, żołnierzem Armii Andersa, który opowiedział o dzieciństwie spędzonym na Syberii, młodości spędzonej na walce o wolną Polskę oraz życiu na emigracji.

Nasi uczestnicy z Chorzelowa zrealizowali program na dużą skalę - zebrali wiele interesujących relacji od swojego świadka, zgromadzili cenne dokumenty - ich działalnością zainteresowały się nawet media! Przesłali nam również opis projektu po angielsku, dzięki czemu będziemy mogli pokazać go zagranicznym uczestnikom!

Klasa VI gimnazjum w Miedzeszynie uczestniczyła w spotkaniu z panem Edmundem Baranowskim, wiceprezesem Związku Powstańców Warszawskich. Nasz bohater, urodzony w 1925 r., podczas Powstania służył w Zgrupowaniu ,,Radosław”. Jego wspomnienia, jako 25 letniego młodego człowieka bardzo nas poruszyły.

 

 Uczniowie Zespołu Szkół Publicznych w Tarnowie (Szkoły Podstawowej i Gimnazjum) docierają do osób związanych z NSZZ "Solidarność".

Uczniowie Gimnazjum nr. 1 w Działdowie - nawiązujemy więzi między pokoleniami.

Postanowiliśmy odtworzyć losy Polaków mieszkających w naszym rodzinnym Brześciu. Ciekawi byliśmy, co się z nimi działo po zakończeniu II wojny światowej i przyłączeniu terenów wschodniej Polski do Związku Radzieckiego. Wiemy, że władze ZSRR niszczyły wszystko, co było z polskością związane. Zaczynało się od zamykania szkół polskich i kościołów, a kończyło zsyłaniem do łagrów. Jednym ze świadków historii i uczestnikiem wydarzeń sprzed kilkudziesięciu lat był Pan Aleksy Piskanowski.