Twoja wyszukiwarka
 

Przebieg programu

2009-05-12
 

Ścieżka szkoleniowa Doskonalenie metod nauczania i oceniania (SUS-OK).

Ścieżka szkoleniowa „Doskonalenie metod nauczania i oceniania” w programie Szkoła ucząca się składa się z trzech modułów prowadzących do uzyskania tytułu Szkoły uczącej się.
 
Celem ściezki szkoleniowej jest podniesienie efektywności nauczania poprzez doskonalenie metod nauczania oraz stopniowe wprowadzanie oceniania kształtującego oraz poprawa jakości pracy szkoly poprzed wprowadzenie zasad Szkoły uczącej się dotyczących: wyboru celów szkoły, określania kryteriów potrzebnych do ich osiągnięcia, pracy zespołów zadaniowych i monitorowania jej efektów.
 
Na ilustracji na dole strony przedstawiony jest schemat całej ścieżki szkoleniowej. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o przebiegu i treści poszczególnych szkoleń, kliknij na wybrany moduł na poniższej liście:
 
 
Każdy z modułów trwa okołu 1 roku. Po zakończeniu modułu szkoła podejmuje decyzję o kontynuacji udziału w programie (możliwa jest też przerwa i zgłoszenie do następnego modułu w kolejnej jego edycji). Informacje o terminach rozpoczecia szkoleń w najbliższych edycjach poszczególnych modułów oraz formularze zgłoszeniowe dostępne są tutaj.
 
Bieżące informacje dla szkół uczestniczących w programie publikujemy w zakładce „informacje dla uczestników” i na stronie głównej programu.
 
 
 
 
Zapisz się na newsletter

Newsletter programu
Szkoła ucząca się
Wpisz swój adres e-mail

Przejdź do programu
Ocenianie kształtujące Akademia SUS Studia Podyplomowe Liderów Oświaty
Program Szkoła ucząca się realizowany jest przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Polsko-Amerykańską Fundację Wolności.

 

O ile nie jest to stwierdzone inaczej, prawa do materiałów na stronie posiada Centrum Edukacji Obywatelskiej, a teksty są dostępne na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska. Licencja nie obejmuje zdjęć, filmów i materiałów graficznych. Pewne prawa zastrzeżone na rzecz autorów poszczególnych treści.