|
Dzieci i młodzież, uczestniczący w programie edukacyjnym Ślady Przeszłości, poszukują zabytkowych obiektów w swoim regionie, poznają ich historię oraz podejmują się opieki nad nimi. Starają się także przywrócić pamięć o tych miejscach i ludziach, którzy są z nimi związani.
|
"Ślady przeszłości" - program Centrum Edukacji Obywatelskiej prowadzony wspólnie z Narodowym Centrum Kultury w ramach Programu Operacyjnego "Patriotyzm jutra" Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
W jaki sposób zainteresować młodych ludzi zabytkami? Skąd czerpać pomysły, aby historia stała się ciekawa? Jak sprawić, aby zajęcia poświęcone dziedzictwu kulturowemu nie były nudne?
Parę lat temu zapragnęliśmy stworzyć przestrzeń, w której młodzi ludzie odkrywaliby swoje pasje i uczyliby się historii w ciekawy i atrakcyjny dla nich sposób. Czuliśmy, że możemy obudzić w nich ducha odkrywcy, badacza. Chcieliśmy zarazić młodych fascynacją do sztuki, miłością do ich regionu, szacunkiem do zabytków. Postawiliśmy na samodzielność w pracy młodzieżą, na wolne wybory, na wszechstronność tematów, na różnorodność działania. Tak powstał program Ślady Przeszłości, w którym uczniowie adoptują zabytki.
Ślady Przeszłości cieszą się coraz większą popularnością. Do tej pory w programie wzięło udział około 2500 szkół, blisko 50 000 młodych ludzi. Pomysł spodobał się zarówno pedagogom, jak i uczniom. Biorąc udział w projekcie młodzi odkrywają historię bliską – związaną z miejscem ich zamieszkania, a przez to poznają dzieje Polski i Europy. Niezależnie od umiejętności, predyspozycji, czy wieku każdy uczestnik może znaleźć w programie coś dla siebie. Większość zadań uczniowie wykonują samodzielnie. Nauczyciel jedynie dyskretnie kieruje pracami młodzieży: inspiruje, zachęca, daje wsparcie merytoryczne, pomaga w planowaniu działań, ułatwia kontakty z władzami lokalnymi. Samodzielne poszukiwanie oddziałuje na wyobraźnię uczniów o wiele silniej niż najlepszy wykład. Pani Małgorzata Marszałek ze szkoły Podstawowej w Legionowie wspomina: Moi uczniowie kończący w tym roku pracę nad projektem mówią, że w gimnazjum na pewno będą brali udział w programie Ślady Przeszłości. Według nich nie ma lepszej szkoły samodzielności. Czują się ważni i docenieni.
Mnie się podoba. Jesteśmy poszukiwaczami skarbów... podoba mi się taka archeolo- sztuko - zabawa Marqueritte
Nasza szkoła jest super, ale projekt sam mówi o naszej szkole jest coooooolllll. Nauczyciele angażują się w nasze zabawy i obowiązki....... Po prostu...... Daria
Uczestniczę w tych śladach przyszłości, to dobra zabawa i dowiedziałem się wiele bardzo ciekawych rzeczy. Polecam wszystkim. Lewy
( cytaty pochodzą z opinii zamieszczanych przez uczniów na naszej stronie internetowej )
Wszystkie grupy zaczynają od wyboru zabytku, którym chcieliby się zająć. To dobry pretekst do wyjścia ze szkoły i wspólnej wycieczki.
Młodzi w czasie wędrówek natrafiają często na niezwykłe obiekty. Gimnazjaliści z Wojcieszyna znaleźli w lesie szczątki samolotu, okazało się, że to rozbita maszyna 5 Pułku Lotniczego walczącego w czasie II wojny światowej. Młodzi poznają losy walk toczonych w ich okolicy. Uczniowie Szkoły Podstawowej z Połańca szperając wśród staroci na strychach swoich domów odnaleźli ciekawe przedmioty. Dzięki tym zbiorom powstało prawdziwe muzeum regionalne. Teraz to miejsce odwiedzają wycieczki z innych szkół. Młodzież z Kamienia Pomorskiego też ma się czym pochwalić. Przeczesując swoją okolicę w poszukiwaniu zabytków uczniowie natrafili na niecodzienne znalezisko. W lesie, ukryte pod mchem i zaroślami stoją krzyże cmentarzy poniemieckich. Zapomniane, zaniedbane przypominają o dawnych mieszkańcach tych ziem. Uczniowie tą historią chcą zainteresować innych.
Tematów i odkryć mamy w naszym programie wiele, w archiwum naszej strony inetrnetowej znajduja się opisy większości z nich. Projekty realizowane przez młodzież nie są tylko jednorazową mobilizacją. Opieka nad adoptowanymi zabytkami staje się trwałym elementem szkolnej tradycji. Podejmowane działania budują poczucie tożsamości młodych ludzi, wzmacniają ich więź z miejscem urodzenia i zamieszkania, a także rozbudzają obywatelską odpowiedzialność.
Program Ślady Przeszłości został przygotowany z myślą o uczniach szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Może być realizowany na lekcjach wiedzy o społeczeństwie, historii, polskiego, plastyki, a także na zajęciach pozalekcyjnych i kołach zainteresowań.
Wszystkich zainteresowanych dziejami swojej okolicy, zabytkami i historiami niezwykłych ludzi zapraszamy do udziału w programie. Wystarczy tylko zebrać grupę uczniów i wysłac do nas kartę zgłoszenia, która dostępna jest na naszej stronie internetowej.